大数据与会计(530302)
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;
掌握本专业知识和技术技能,面向企事业单位、商务服务业的各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群,能够从事会计核算、会计监督工作的高素质技术技能人才。
入学对象
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业生或具有同等学历者。
修业年限
三年
职业面向
所属专业大类(代码) | 所属专业类(代码) | 对应行业(代码) | 主要职业类别(代码) | 主要岗位类别(或技术领域) | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
财经商贸大 类 (63) | 财务会计类 (6303) | 商务服务业 (72) | 会计专业人员 (2-06-03-00) | 会计核算会计监督 | 初级会计职称证书 |
课程设置
1.公共基础课程
据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课;并将党史国史、劳动教育、大学语文、信息技术、高等数学、公共外语、创新创业教育、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。
2.专业课程
包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。
(1)专业基础课程
设置7门,包括基础会计、会计基本技能、经济法、财经法规与职业道德、基础统计、Excel在财务会计中的应用等。
(2)专业核心课程
设置5门,包括财务会计、财务管理、成本会计、电算化会计、税收实务等。
(3)专业拓展课程
设置5门,包括审计实务、管理沟通、管理会计、行业比较会计、工商企业管理等。
教学设施
1.专业教室
配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或 WiFi 环境,并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。
2.校内实训室
(1)会计基本技能实训室
配备实训工作台、计算机(安装教学管理系统)、投影设备和音响设备、点钞和捆钞机、凭证装订机;练功券、捆钞纸、书写纸、文件柜以及相关实训用资料和工具;互联网接入或WiFi 环境。支持分班进行点钞捆钞、凭证整理与装订、小键盘录入、会计书写、办公软件应用等会计基本技能实训。
(2)会计岗位实训室
营造仿真企业财务室工作环境,配备隔断式工位台、计算机(安装教学管理系统以及相关实训系统)、凭证装订机、打印机、投影设备和音响设备;文件柜以及相关实训用资料和工具;互联网接入或WiFi 环境。支持会计岗位手工实训和信息化实训。
(3)会计综合实训室
配置实训工作台,计算机(安装教学管理系统以及会计综合实训软件)、投影设备和音响设备;文件柜以及相关实训用资料和工具;互联网接入或WiFi 环境。支持财务会计基础、管理会计基础、出纳业务操作、企业财务会计、纳税实务、企业成本核算与管理、会计信息系统应用、企业财务管理、企业财务分析、企业内部控制、会计制度设计等专业课程实训。
毕业要求
1.最低毕业总学分为135学分。