培养目标

本专业培养理想信念坚定，注重德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握一定的英语水平、计算机应用能力，掌握物流、货物运输和供应链管理等专业知识和技术技能，面向航空物流运营、民航货物运输、国际航空快递业务、国际货运代理和报关等职业群，能够从事运输与配送、采购、供应链管理等基层管理和物流服务的高素质劳动者和技术技能人才。

入学对象

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业生或具有同等学历者。

修业年限

三年

职业面向

课程设置

1.公共基础课程

据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、信息技术、高等数学、公共外语、应用写作、创新创业教育、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。

2.专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。

（1）专业基础课程

设置6门，包括现代物流管理、物流法律法规、货物学、管理学基础、民航货物运输、经济学等。

（2）专业核心课程

设置6门，包括采购与供应链管理、仓储与配送管理、物流信息管理、物流成本管理、国际物流、民航市场营销等。

（3）专业拓展课程

包含电子商务、国际贸易理论与实务、物流设施设备、航空运输地理、物流客户关系管理、国际货运代理实务等。

教学设施

1.专业教室
     配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或 WiFi 环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室
（1）仓储实训室
配备货架、电动叉车、托盘、周装箱、手动托盘车（地牛）、手持终端、一维及二维条码扫描器、条码打印机、WMS（仓储管理系统）、DPS（电子标签拣选系统）、理货台、手动打包机、包装箱等，用于物流管理、仓储与配送管理、物流信息管理、物流设施设备等课程的教学与实训。
（2）配送实训室
配备货架、托盘、电动叉车、折板箱、手推车、DPS（电子标签拣选系统）、手持终端、一维及二维条码扫描器、条码打印机、模拟厢式货车、半自动打包机、配送管理软件、包装箱等，用于物流管理、仓储与配送管理、物流信息管理、物流设施设备等课程的教学与实训。
（3）运输实训室
配备模拟厢式货车、模拟货物、托盘、仓储笼、集装袋、集装箱、折板箱、运输管理软件、GIS 的运输优化模拟软件、升降平台、RFID、GPS、重型货架（托盘货架）等，用于物流管理、运输管理、物流信息管理、采购与供应链管理、物流设施设备等课程的教学与实训。
（4）物流软件实训室
配备投影仪、中控式融合信息终端、融合平台软件、融合系统服务器、物流仿真系统、第三方物流管理模拟系统、智能仓储管理系统、智能配送管理系统、智能运输管理系统、供应链管理与优化软件、物流营销软件、电脑及皮套桌椅等，用于物流管理、仓储与配送管理、运输管理、物流信息管理、采购与供应链管理、物流营销、物流成本管理等课程的教学与实训。
（5）生产物流实训室
配备物流沙盘、手持终端、RFID 终端、RFID 读写设备、智能生产管理系统、ERP、上下循环组装生产线、链板式生产线、生产线控制柜、生产线监控系统、组装工作台、链式输送机、台车、搁板式货架等，用于物流管理、物流信息管理、采购与供应链管理、物流营销、物流成本管理等课程的教学与实训。
注：（1）相同设备，可在不同实训室应用。
以上设备是主要设备，其他辅助设备可自行配套。

毕业要求

1.最低毕业总学分为134学分。

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