培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向航空运输业的民航通用航空工程技术人员、无人机测绘操控员、民用航空器机械维护员等职业群，能够从事无人机应用、无人机维护工作的高素质技术技能人才。

入学对象

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业生或具有同等学历者。

修业年限

三年

职业面向

课程设置

1.公共基础课程

据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、大学语文、信息技术、高等数学、公共外语、创新创业教育、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。

2.专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。

（1）专业基础课程

设置7门。包括高等数学、无人机概论、电工电子技术、机械制图、机械基础、C程序开发技术、单片机与嵌入式系统等。

（2）专业核心课程

设置6门。包括空气动力学与飞行原理、无人机结构与系统、无人机组装与调试、无人机航测技术、无人机仿真技术、无人机维护技术等。

（3）专业拓展课程

设置6门，包括无人机行业应用、无人机辅助设计CAD、无人机电力线路巡检、无人机飞行安全及法律法规、无人机航拍技术、图像处理技术等。专业拓展课程可以依据区域产业结构以及无人机产业发展方向进行适当调整。

教学设施

1.专业教室
     配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或 WiFi 环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室基本要求
（1）无人机模拟仿真实训室
配备服务器、投影设备、白板、计算机上课学生每人1台，WiFi覆盖，无人机遥控指令操作终端，飞行仿真工作站，飞行半物理仿真设备，模拟飞行实训平台等。完成空气动力学与飞行原理、无人机仿真技术、项目实践等课程的教学与实训。
（2）无人机制作实训室
配备服务器、投影设备、白板、计算机若干，WiFi覆盖，无人机制作加工设备（工具），多功能制作台，部附件检测及测试设备，3D打印机等。支持无人机结构与系统、无人机维护技术、项目实践等课程的教学与实训。
（3）无人机装调实训室
配备服务器、投影设备、白板、计算机若干，WiFi覆盖，固定翼无人机，旋翼机（直升机），常见任务载荷设备，系统检测与维修设备，数据处理设备等。支持无人机结构与系统、无人机维护技术、无人机操控技术及任务设备、项目实践等课程的教学与实训。
（4）无人机飞行实训室（场）
配备服务器、投影设备、白板、计算机若干，WiFi覆盖，电（油）无人机，增程系统，图传系统，监控系统等。支持无人机通信与导航、无人机操控技术及任务设备、无人机行业应用、项目实践等课程的教学与实训。

毕业要求

1.最低毕业总学分为135学分。

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