计算机应用技术（510201）
培养目标
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机软件、数据库开发能力、计算机网络维护能力等，能够在企事业单位相关部门从事计算机软件开发、数据库开发、网络维护等工作，德、智、体、美、劳全面发展的计算机专业开发、应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”培养目标。
入学对象
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业生或具有同等学历者。
修业年限
三年
职业面向
所属专业大类（代码） | 所属专业类（代码） | 对应行业（代码） | 主要职业类别（代码） | 主要岗位类别（或技术领域） | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
电子信息大类（59） | 计算机类（5901） | 软件和信息技术服务业（52） | 软件开发人员 | 软件开发工程师 | 初级程序员 程序员 高级程序员 系统分析员 |
课程设置
1.公共基础课程
据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、大学语文、信息技术、高等数学、公共外语、创新创业教育、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。
2.专业课程
包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。
（1）专业基础课程
设置7门。包括高等数学、线性代数、C#面向对象程序设计、SQL Server数据库、数据结构、计算机网络、计算机专业英语。
（2）专业核心课程
设置6门。包括HTML+CSS网页设计、ASP.NET网站开发、JavaScript程序设计、jQuery前端开发、Photoshop图形图像处理、Adobe Premiere Pro视频剪辑与合成。
（3）专业拓展课程
包括Adobe Illustrator图形设计、Adobe After Effects视频特效设计与制作、CoreDRAW图形设计、Adobe Audition音频编辑、Adobe Indesign排版设计、Adobe Flash动画设计与制作。
教学设施
1.专业教室
配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或 WiFi 环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。
2.校内实训室
按计算机应用技术课程设置，需要具备计算机、网络以及相关专业软件。实训室规模以100人标准建设。
毕业要求
1.最低毕业总学分为139学分。